夢境沉眠之地
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一年級
藥草學
繳交
:2014/01/27~02/09
巧合
「——也還是得在教室進行的喔……」上課了?緹亞迷茫地張開眼,撐著身體坐直—前一晚熬夜的影響有些超出她的預期。於是在經歷了上一堂險些炸掉大釜的魔藥學後,她在看到接下來的課表時忍不住慶幸。藥草學雖然也不是百分百安全,至少在一年級的課程中還算緩和,不管從課程內容或教授風格看都是。
走神了片刻,當她回神時,約瑟夫教授已經快說完了:「但俗話說有備無患,至少還是要記住白鮮的樣子喔。對了,我建議你們最好動筆抄點筆記喔,也許期末考會從裡面出題呢?」
嗯…嗚哇!?怎麼就到期末考了!由於精神恍惚,緹亞只聽見了幾個字,頓時一陣驚慌。
到底是要記住什麼植物啊——她喊救命來得及嗎?心裡一瞬間閃過這樣不正經的句子,但表情上緹亞仍是十分認真,提筆便寫。
2014
年★月◎日
藥草學
期末考可能出題:
接下來便是一大面的空白。畢竟沒聽到,她也不可能真的平空寫出筆記。不過這不至於是大問題。
緹亞看了看約瑟夫教授示範用的那株藥草,開始尋找它的特點想對照課本找出它的名字,這樣後續要查資料、補回筆記都會簡單很多。
「五瓣花、白底紅紋、葉互生……」雖然這株植物的外表特徵並不少見,但在她一項項列出時,卻對這些描述總合起來感到了一種熟悉,特別是那些花朵生長的方式。
總覺得在哪看過……
「啊!」不自覺驚叫出聲後,她絲毫沒有理會周圍朝她集中的視線,低頭翻起書包。她的習慣,隨身總是帶著兩本以上的筆記本,分記不同內容,而此時她尋找的是自她八歲起便用以記錄突然想法的一本、深藍色封面的筆記,如果她沒記錯,那麼,其中應該有與課堂內容非常相像的一株植物記錄。
「白鮮…原來是這個名字。」女孩滿意地微微彎起唇角。當初她將它記錄下來的原因其實是因為它的花形,葉家後山栽植的藥草眾多,雖然在她作下筆記那天應該還有不少正值花期,但恰好如白鮮這樣的總狀花序是她很喜歡的風格便順手記下了。
有趣的是白鮮在中國的用途多半是曬乾、取其根部,而後煎煮內服;然而就她對照課本的敘述,白鮮的用途卻是在它的汁液,並且以外用為主。
緹亞一邊在心中思索著,完成了藥草學、白鮮的筆記。
2014年★月◎日
藥草學
期末考可能出題:白鮮
作用:治癒傷口
用法:擠出幾滴汁液滴上傷口
效果:止血、快速癒合。
常用在具備一定程度的傷勢上。
特徵:互生羽狀複葉,邊緣微鋸齒狀、總狀花序之五瓣花。
一年級
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